第19章
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第19章
一樓大廳中的人聽著慘叫聲，還以為又有“受害者”出現了。
結果兩人全須全尾地出現，最多衣服有點亂。眾小鬼失望地收回視線。
鬥篷小鬼：？
你們在失望什麽？
沒等內鬥發生，鹿唯姍姍來遲地跟下來了。
他們跑得也太快了，鹿唯差點都沒跟上。
包括那小鬼也是，小短腿都邁出殘影了。可能恐懼就是能激發出人的潛力吧。
她怕給小朋友留下心理陰影，笑著說：“我們跟你開玩笑呢，別怕。”
沒錯，鹿唯到現在仍然相信，是那大哥帶頭整活的，她只是一個從犯……她的意思是，她只是一個接梗的。
就剛剛下樓的工夫，鹿唯已經想明白了，為啥那玩家也一臉害怕。很簡單，有句話是這麽說的：人生如戲，全靠演技！
普通人的社會，真不好混。大家扮演著各自的角色，可能一不小心就入戲太深了。
有時候鹿唯覺得自己做得挺好的了，但有時候仍能意識到，自己要學的還有很多。
旁邊的大哥瑟瑟發抖，他不知道被鹿唯稱呼為“我們”，是福還是禍。
而對於鹿唯所說的“開玩笑”的解釋，鬥篷小鬼垂著頭，怯怯地應了一聲。也不知道信了沒信。
眾所周知，鹿唯是個會為別人著想的人（甭管想沒想對，反正想過就是了）。這回也是一樣。
她仔細想了想，覺得這個小孩應該是膽子比較小的那種類型。
不然的話，為什麽她隨便說一句，他就那麽害怕？鹿唯本身長得也不可怕，又沒有化特效妝，應該沒啥嚇唬人的效果。
聽說，小朋友的想象力通常比較強，再加上膽子小，就有可能因為她的話產生不妙的聯想。而這種強聯想，就是噩夢，就是鹿唯那種幻覺的雛形。
鹿唯完全理解了他這麽害怕的原因。
鹿唯覺得自己作為過來人，有必要幫他消除恐懼。
於是，鹿是認真地跟鬥篷小鬼說：“小朋友，你要知道，這個世界上沒有能吃人的人。”
“如果有那樣的怪物存在，你也別害怕，看我哐哐兩拳，沒錯，我最擅長對付那些家夥了。他們其實不堪一擊，哢一下就消失了。”鹿唯一邊說，一邊揮舞著自己不太強壯的胳膊。
她想表達的意思是：你看，我不強壯，對付那些怪物仍然輕輕松松，所以你也可以做到，不必恐懼。
鹿唯不好將“你的領域你無敵”這種話說的太明顯，不然被人看出她是個精神病咋辦？
她都沒註意到，聽到她的話，不只是鬥篷小鬼在顫唞，周圍所有小鬼都在顫唞了。哦，還得加上一個外賣員。
外賣小哥最慶幸的，就是自己剛轉化成異常，就撞到了鹿唯手上，所以沒有背上人命。
當著他們這些怪物的面，告訴他們怪物有多麽不堪一擊……
這是威脅吧，這絕對是威脅吧！
不止如此，鹿唯還要低頭問那鬥篷小鬼，“我說的話，你聽明白了嗎？”
“明白、絕對明白！”鬥篷小鬼咬著牙，大聲應道。
他不敢讓自己的牙齒打顫表現的太明顯，更不敢敷衍。剛才就是因為他回答得太敷衍了，鹿唯才會對他進一步“教育”。
鹿唯聽著這中氣十足的應答，頗為欣慰。很好，很有精神。
能夠幫到這個小朋友，她也很開心的。今天又是做好人好事的一天呢。
鹿唯摸了摸鬥篷小鬼的腦袋，說：“好了，大家別楞著了，披薩都快涼了，吃完了還要學習呢。”
鹿唯沒招呼一旁的玩家們一起吃，畢竟那是來樂園玩的成年人，不差這一口吃的。
玩家們目瞪口呆。倒不是因為沒吃上披薩，而是鹿唯威脅小鬼們說的話，他們都聽到了。
這話聽起來，咋這麽像人說的呢？
有沒有一種可能，她確實是人？
捉迷藏被鹿唯抓到的那資深玩家瞪直了眼睛說，“剛才鬥篷小鬼跟我說，她是玩家。”
某新人玩家也喃喃道：“她一開始也說了，她是玩家。”
那為什麽大家都默認了她是比小鬼們更可怕的怪物？
這是一個值得深思的問題。
但他們決定不再深思。因為再一琢磨，又會開始覺得鹿唯不像人。
幾人小聲地議論，“現在咱們咋整？抱大腿還來得及嗎？我們一開始把她排除在外，會不會已經得罪她了，所以連帶著一起嚇唬我們？”
大家心裏都有些懊悔：為啥沒能早點認出她的大佬身份？
主要是以前沒聽說過有這麽一號高手。
高玩肯定不是一天誕生的，基本上都是通過不斷的副本磨煉成長起來。而他們跟其他玩家匹配到同一副本後，哪怕他們本人夠低調，其他人也會將相關信息發到論壇上。
這麽邪性，哦不，是獨特的風格，應該很好辨認才對。
現在，沒有直接危險是一回事，怎麽拿到離場券通關又是另一回事。
“剛剛鬥篷小鬼跟我說，只要我們能想辦法請她離開，他們可以送我們全員離場券。”
知道鹿唯的玩家身份後，這個任務就有了可行性。跟玩家打交道，總比跟怪物打交道簡單得多吧？
但，七個玩家面面相覷了一會兒，一個自告奮勇的都沒有，只有相互推諉。
“大佬，你是資深玩家，應該跟她比較有共同語言，要不你勸勸？”
“新人就該多做事，我這是給你鍛煉的機會。去吧，跟大佬多交流，有利於你成長。這是別人求都求不來的機會。”
不知情的人看到這一幕，可能會誤會這種前輩提點後輩，後輩尊重前輩的氛圍相當不錯吧。
鹿唯就誤會了。她往那邊瞄了一眼，發現大家都聚在了一起，正其樂融融地聊些什麽。
誒？我又被排擠了嗎？
鹿唯後知後覺地察覺到了問題。
她沒記錯的話，剛來的時候是四組人（她自己也算一組），大家彼此都不太熟才對吧？他們是什麽時候熟悉起來的？
她是不是又錯過了“跟人打好關系”的關鍵劇情？
鹿唯有點撓頭。她雖然交到了李雲這個朋友，但果然人際關系的問題就不簡單。
玩家那邊，“你謙我讓”正進行到關鍵處。
道理大家都懂，“她是人類，不可怕”，但不知道為啥，想到要去勸說對方，就感覺有些犯怵。
有人弱弱地提議，“要不，我們先等等看，看她接下來準備怎麽搞？”
這個提議得到了一致讚同。
此時，鹿唯正翻著外賣員帶來的資料書，思考該如何讓這些小朋友學習的問題。
沒有接受過系統教育的鹿唯感覺到了棘手：該怎麽確定這些不同小朋友的層次？該怎麽教授知識？
如果只是一兩個小孩，她還能應付得過來。但這麽多個小朋友，鹿唯有種無從著手的感覺。
更糟糕的是，她發現，外賣員帶來的資料裏，有些東西她自己都不太會！那些能把她的腦子打成毛線球的奧賽題，參考答案分析為：略。
很遺憾，這些奧賽知識並不在她的自學體系內，是鹿唯以前沒有接觸過的東西。
原來普通小孩從這麽早開始，就要學這麽難的知識了嗎？
普通人的世界競爭果然激烈。這麽一想，精神病院的生活還挺輕松，讓她逃過了好多學業壓力。〓
鹿唯面無表情地看著題目與答案，不想在這些小朋友面前露怯。
但她沒有放棄讓這些小孩學習的想法。現在趕上進度，總比像她一把年紀了，才發現自己缺少這一塊的知識好多了。
鹿唯只是在思考，在這種情況下，“教學計劃”該咋整？
就在她頭禿之時，有個小小的聲音插了進來，“有什麽我們可以幫忙的地方嗎？”
有玩家壯著膽子問，似乎察覺了鹿唯的煩惱。
鹿唯眼睛一亮，差點把他們給忘了。
他們絕大多數都是普通人（個別比較可疑，搞不好病得比她更重），文化水平肯定比她一個野路子高。大家一起幫忙，比她一個人忙活靠譜。
“接下來我想讓他們學習。但我不太擅長這個，你們有沒有比較懂的？”
玩家們先是楞了一會兒，菜鳥組的某玩家先說話了，“我……我是個實習老師……”
不過她是教初中的，不太熟悉小學教材。
可沒等她說清楚自己的劣勢，鹿唯已經大喜過望，把艱巨的任務交到了她的手上，“沒關系，你來指揮！我們都聽你的！”
“啊？那就先給這些怪……”玩家下意識要說怪物這個詞，但考慮到這些小鬼是學生角色，張口閉口怪物還是太奇怪了。她又改了個稱呼，“給這些小孩搞個摸底測試，再考慮分批學習……你們也來幫幫忙？”
她看向其他玩家。
“啊這，高考結束後，我就已經把知識還給老師了。”
“雖然我也差不多，但小學知識應該還能應付一下，讓我看看書。”
“我以前學過奧數，應該有點用……”
玩家們都行動了起來。
不摸底不知道，一摸嚇一跳，這些小鬼的基礎都很差，摸底的情況很不理想。
畢竟，怪物出去吹牛逼，靠的是自己的強大實力，而不是文化水平或學歷。
畢竟，誰會在乎一個怪物有沒有文化呢？就算他們指鹿為馬，玩家都只能捏著鼻子認了。
但鹿唯在乎。
鹿唯痛心疾首地發現，這些小朋友把十七級臺階數成十八級，並不是偶然。
“學！必須得學！”
玩家們意識到，鹿唯想讓怪物們學習的心是真的。
既然這樣，他們必須使出渾身解數。
正愁不知道該怎麽跟鹿唯打交道，機會不就自己送上門來了嗎？
比起要求鹿唯做什麽，還是順著她的要求給她打打下手，更讓人安心。
這也是噩夢游戲中的常見情況。抱大腿是可以的，但如果不努力證明自我價值的話，難道就等別人做慈善嗎？
在專業老師的指點下，玩家們分科目合作，很快就從手忙腳亂變成了井井有條，倒沒鹿唯什麽事情了。
鹿唯很高興，因為跟其他玩家合作後，她隱隱能感覺到她跟其他人的隔閡變淡了。
機智如她，很快就分析出了原因：其他人沒帶給孩子們食物，也沒有像她這樣點外賣。說明他們本來就準備了其他抵門票的方法，比如教小孩學習。
這個樂園本來就有分工。但鹿唯沒有意識到這一點，剛剛差點搶了他們的風頭，把事情大包大攬過
去，越俎代庖，可不就遭遇了排擠了麽？
你看，現在她放開手，讓事情回到正軌，她也就融入了集體。
別看這只是一次樂園活動，鹿唯從中學到了很多：生活處處是學問啊。
就是在場的受害者小鬼都有臟話想講。
玩家們的認真，都轉化為了他們的痛苦。
小鬼們本想用吃披薩拖延時間，甚至把吃進去的吐出來，反覆咀嚼，但外賣員在虎視眈眈。
接下來，小鬼們本想用吃人的眼神威脅玩家，讓他們明白誰才是這裏的老大。玩家們明白了，這裏的老大是鹿唯。
但凡這些小鬼能支棱起來，還至於被他們摁在這裏學習？
所以，就算頂著小鬼們的死亡視線，玩家們仍然有條不紊地進行著原有的教學計劃。
那個實習老師的角色帶入最快。看著那小孩死不開竅，跟被水泥糊住腦子似的，血壓都上來了。
她哪裏管他是人是鬼，咚咚咚地拍起了桌子，“剛剛我是怎麽跟你講的？一樣的話我講兩遍了，還是錯、還是錯！”
明明那些文化知識沒有特殊力量，但那些玩家念著念著，小鬼們感覺自己的腦殼都開始作痛。
然後，就聽到砰的一聲，負責搞樂園特效的禮服小男孩的腦殼率先炸開了。
當上了甩手掌櫃的鹿唯很輕松，她在樂園裏隨便逛逛，時不時地像教導主任一樣來視察一下小鬼們的學習情況。
當然，那恐怖效果比教導主任有過之而無不及。要是發現哪個小朋友開小差、毫無進步，就可以獲得她的“重點關照”。
聽到砰的聲音，鹿唯就看了過來。
小男孩察覺到危險，趕緊將自己的腦袋撿了回來，重新塞了回去。
他整張臉有點歪，眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子的，還糊滿了血。
近距離輔導他的玩家心跳漏了一拍。
她感覺自己在他腦殼炸開時被噴到了不少血液。
那種恐怖感讓她一下子清醒過來：自己不是在給真正的小孩上課，她剛才是不是太飄了？這些鬼要弄死她，也就一次腦殼炸開的事情。
就在這時，鹿唯提醒道：“學習時間不要玩氣球哦。大家都專心一點。”
鹿唯遠遠地有看到小男孩的臉不太對勁，不過想也知道是怎麽回事：他肯定在玩開場時那種裝著紅墨水的氣球了吧。
算了算了，鹿唯也要給小朋友一點面子，還是不指名道姓地說他了。
禮服小鬼埋著頭，不敢吱聲，無比乖巧、好學的模樣。
什麽難以言喻的恐怖感啦，就跟氣球一樣，全都被戳漏氣了。
剛剛還覺得被嚇到了的玩家木然地擦了一把臉：她在想什麽呢？有大魔王在，這些小鬼是很危險。
不過是字面意思的危險：該覺得危險的不是玩家，而是小鬼們。
嗐，就跟大魔王一樣，把心態放平一點吧：這是氣球爆·炸，不是腦殼炸裂。是不是一下子就變陽間了？
要說這些小鬼與一般小朋友的最大不同，可能不只是他們的腦殼真的會炸，他們還會一招：賄賂。
發現這樣下去真的不行，威脅又沒用，小鬼們走上了利誘之路。
趁鹿唯沒關註這邊，他們悄悄地將離場券塞給玩家，只求玩家睜一只眼閉一只眼，別再試圖將沒必要的知識塞進他們的腦袋了。
第一個試圖賄賂的是鬥篷小鬼。
他本來只想自己解脫、然後看別人受苦來著。
但他那點小動作根本瞞不過其他小鬼，馬上大家就有樣學樣了。
玩家們都聽到了系統提醒：“副本【小鬼樂園】通關條件達成。持離場券即可自主選擇是否結束副本。是否結束？”
突然就達成通關條件的玩家精神恍惚：原來，副本是這麽玩的？
要不是系統提醒，他們都要忘記自己是在噩夢副本中，忘記自己的真正目的是搞到離場券了。
玩家們擡起頭，面面相覷，然後，他們像是讀懂了彼此的意思，不約而同地將離場券推了回去，鐵面無私地說：“小朋友，在你們該好好學習的時候，不要搞這種歪腦筋。”
他們是區區一張離場券能賄賂的人嗎？
好吧，一般情況下他們是。
能通關，誰要在副本裏繼續停留？這又不是什麽觀光處。
這裏面充滿了太多不確定性，該走不走，導致出變故了走不了，這都是可能發生的事情。
怪物本來就是一些以留下玩家的小命為己任的存在。
除非確定留下來可以收獲更大的好處，有必要搏一搏，不然一般玩家不會冒這個險。
在這個副本中，玩家們其實無法肯定，留下來一定會收獲更多。但，自從噩夢游戲出現後，玩家可以說是活在怪物的陰影下，受著精神與身體的雙重折磨。
那些游刃有餘地游走在規則與異常之間的玩家終究只是少數。他們都只是屬於大部分的、在生死之間徘徊的普通玩家。
憤怒、不甘心？先活著再說吧。
正因為此，現在有個反向折磨怪物的機會擺在他們面前，猶豫一秒，那都是對生命的不尊重。
什麽？他們之前不是還跟這些小鬼們共同面對大魔王，建立起了跨物種的友誼嗎？抱歉，那是因為他們不知道跟大魔王打下手是這麽快樂的事情。
他們有什麽錯呢，他們只想讓怪物小鬼平等地得到受教育的權利。
有個詞叫啥來著？對了，有教無類。
他們積極地投身到了對鹿唯的教育事業的支持中，“我們如果收下這個，不是為了你們好，那是害了你們啊！”
耽誤了他們的學習，良心會痛！
玩家們臉上的笑容漸漸反派。
威逼利誘全都失效，小鬼們感覺天都要塌下來了。
有個身穿洋裙的小女孩眼珠子轉了轉，又想了個新轍。
她是負責抓娃娃項目的小鬼，姑且稱呼她為娃娃鬼好了。她的癖好就是收娃娃，包括玩家娃娃，也包括某個人偶。
但那人偶越變越強，她還搞不定，差點反過來被做成傀儡。
不過也就是這份聯系，才激勵小鬼們把樂園做大做強，搞出病毒式鏈接篩選玩家。
現在娃娃鬼想到的主意就是，弄個假娃娃坐在這裏學習，她自己的靈魂逃回房間，裝成娃娃好了。
這是只有她才能用的方法。
她看著躁狂的同伴們，嘴角得意上翹。
下一秒，娃娃鬼已經愜意地躺在了娃娃堆裏。
這時，鹿唯在門外探頭探腦了。
娃娃鬼呼吸一滯，嚇得從娃娃堆裏蹦了起來。又趕緊手忙腳亂地把自己藏好，心裏默念：看不見我，看不見我……
剛剛就說過，職責類似於教導主任的鹿唯挺閑的。
她只需要跟有厭學現象的小朋友進行一番親切友好的交流，剩下的交給“老師們”就好了。
不久前才明白不能擅專，不利於人際交往的道理，她可是牢牢記著呢。有些東西鹿唯是不太懂，但懂了之後她的融會貫通能力還挺強。
說起來，樂園的一些項目，她還沒體驗過，是有點可惜的。
但鹿唯是個知道分寸的大人：那種會發出吵吵嚷嚷的聲音的游樂項目，不太適合這時候玩，會讓學習中的小孩分心。
但如果是抓娃娃的話，應該沒人會註意到吧？
鹿唯的眼睛閃閃發光。
她似乎看到了娃娃機裏有個娃娃因為歡迎她而蹦了起來。
當然，鹿唯知道那是她臆想出來的啦：娃娃再喜歡她，肯定也不會蹦起來。
她不會明白，事實正好相反：娃娃蹦起來了，但絕不是喜歡她。
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一樓大廳中的人聽著慘叫聲，還以為又有“受害者”出現了。
結果兩人全須全尾地出現，最多衣服有點亂。眾小鬼失望地收回視線。
鬥篷小鬼：？
你們在失望什麽？
沒等內鬥發生，鹿唯姍姍來遲地跟下來了。
他們跑得也太快了，鹿唯差點都沒跟上。
包括那小鬼也是，小短腿都邁出殘影了。可能恐懼就是能激發出人的潛力吧。
她怕給小朋友留下心理陰影，笑著說：“我們跟你開玩笑呢，別怕。”
沒錯，鹿唯到現在仍然相信，是那大哥帶頭整活的，她只是一個從犯……她的意思是，她只是一個接梗的。
就剛剛下樓的工夫，鹿唯已經想明白了，為啥那玩家也一臉害怕。很簡單，有句話是這麽說的：人生如戲，全靠演技！
普通人的社會，真不好混。大家扮演著各自的角色，可能一不小心就入戲太深了。
有時候鹿唯覺得自己做得挺好的了，但有時候仍能意識到，自己要學的還有很多。
旁邊的大哥瑟瑟發抖，他不知道被鹿唯稱呼為“我們”，是福還是禍。
而對於鹿唯所說的“開玩笑”的解釋，鬥篷小鬼垂著頭，怯怯地應了一聲。也不知道信了沒信。
眾所周知，鹿唯是個會為別人著想的人（甭管想沒想對，反正想過就是了）。這回也是一樣。
她仔細想了想，覺得這個小孩應該是膽子比較小的那種類型。
不然的話，為什麽她隨便說一句，他就那麽害怕？鹿唯本身長得也不可怕，又沒有化特效妝，應該沒啥嚇唬人的效果。
聽說，小朋友的想象力通常比較強，再加上膽子小，就有可能因為她的話產生不妙的聯想。而這種強聯想，就是噩夢，就是鹿唯那種幻覺的雛形。
鹿唯完全理解了他這麽害怕的原因。
鹿唯覺得自己作為過來人，有必要幫他消除恐懼。
於是，鹿是認真地跟鬥篷小鬼說：“小朋友，你要知道，這個世界上沒有能吃人的人。”
“如果有那樣的怪物存在，你也別害怕，看我哐哐兩拳，沒錯，我最擅長對付那些家夥了。他們其實不堪一擊，哢一下就消失了。”鹿唯一邊說，一邊揮舞著自己不太強壯的胳膊。
她想表達的意思是：你看，我不強壯，對付那些怪物仍然輕輕松松，所以你也可以做到，不必恐懼。
鹿唯不好將“你的領域你無敵”這種話說的太明顯，不然被人看出她是個精神病咋辦？
她都沒註意到，聽到她的話，不只是鬥篷小鬼在顫唞，周圍所有小鬼都在顫唞了。哦，還得加上一個外賣員。
外賣小哥最慶幸的，就是自己剛轉化成異常，就撞到了鹿唯手上，所以沒有背上人命。
當著他們這些怪物的面，告訴他們怪物有多麽不堪一擊……
這是威脅吧，這絕對是威脅吧！
不止如此，鹿唯還要低頭問那鬥篷小鬼，“我說的話，你聽明白了嗎？”
“明白、絕對明白！”鬥篷小鬼咬著牙，大聲應道。
他不敢讓自己的牙齒打顫表現的太明顯，更不敢敷衍。剛才就是因為他回答得太敷衍了，鹿唯才會對他進一步“教育”。
鹿唯聽著這中氣十足的應答，頗為欣慰。很好，很有精神。
能夠幫到這個小朋友，她也很開心的。今天又是做好人好事的一天呢。
鹿唯摸了摸鬥篷小鬼的腦袋，說：“好了，大家別楞著了，披薩都快涼了，吃完了還要學習呢。”
鹿唯沒招呼一旁的玩家們一起吃，畢竟那是來樂園玩的成年人，不差這一口吃的。
玩家們目瞪口呆。倒不是因為沒吃上披薩，而是鹿唯威脅小鬼們說的話，他們都聽到了。
這話聽起來，咋這麽像人說的呢？
有沒有一種可能，她確實是人？
捉迷藏被鹿唯抓到的那資深玩家瞪直了眼睛說，“剛才鬥篷小鬼跟我說，她是玩家。”
某新人玩家也喃喃道：“她一開始也說了，她是玩家。”
那為什麽大家都默認了她是比小鬼們更可怕的怪物？
這是一個值得深思的問題。
但他們決定不再深思。因為再一琢磨，又會開始覺得鹿唯不像人。
幾人小聲地議論，“現在咱們咋整？抱大腿還來得及嗎？我們一開始把她排除在外，會不會已經得罪她了，所以連帶著一起嚇唬我們？”
大家心裏都有些懊悔：為啥沒能早點認出她的大佬身份？
主要是以前沒聽說過有這麽一號高手。
高玩肯定不是一天誕生的，基本上都是通過不斷的副本磨煉成長起來。而他們跟其他玩家匹配到同一副本後，哪怕他們本人夠低調，其他人也會將相關信息發到論壇上。
這麽邪性，哦不，是獨特的風格，應該很好辨認才對。
現在，沒有直接危險是一回事，怎麽拿到離場券通關又是另一回事。
“剛剛鬥篷小鬼跟我說，只要我們能想辦法請她離開，他們可以送我們全員離場券。”
知道鹿唯的玩家身份後，這個任務就有了可行性。跟玩家打交道，總比跟怪物打交道簡單得多吧？
但，七個玩家面面相覷了一會兒，一個自告奮勇的都沒有，只有相互推諉。
“大佬，你是資深玩家，應該跟她比較有共同語言，要不你勸勸？”
“新人就該多做事，我這是給你鍛煉的機會。去吧，跟大佬多交流，有利於你成長。這是別人求都求不來的機會。”
不知情的人看到這一幕，可能會誤會這種前輩提點後輩，後輩尊重前輩的氛圍相當不錯吧。
鹿唯就誤會了。她往那邊瞄了一眼，發現大家都聚在了一起，正其樂融融地聊些什麽。
誒？我又被排擠了嗎？
鹿唯後知後覺地察覺到了問題。
她沒記錯的話，剛來的時候是四組人（她自己也算一組），大家彼此都不太熟才對吧？他們是什麽時候熟悉起來的？
她是不是又錯過了“跟人打好關系”的關鍵劇情？
鹿唯有點撓頭。她雖然交到了李雲這個朋友，但果然人際關系的問題就不簡單。
玩家那邊，“你謙我讓”正進行到關鍵處。
道理大家都懂，“她是人類，不可怕”，但不知道為啥，想到要去勸說對方，就感覺有些犯怵。
有人弱弱地提議，“要不，我們先等等看，看她接下來準備怎麽搞？”
這個提議得到了一致讚同。
此時，鹿唯正翻著外賣員帶來的資料書，思考該如何讓這些小朋友學習的問題。
沒有接受過系統教育的鹿唯感覺到了棘手：該怎麽確定這些不同小朋友的層次？該怎麽教授知識？
如果只是一兩個小孩，她還能應付得過來。但這麽多個小朋友，鹿唯有種無從著手的感覺。
更糟糕的是，她發現，外賣員帶來的資料裏，有些東西她自己都不太會！那些能把她的腦子打成毛線球的奧賽題，參考答案分析為：略。
很遺憾，這些奧賽知識並不在她的自學體系內，是鹿唯以前沒有接觸過的東西。
原來普通小孩從這麽早開始，就要學這麽難的知識了嗎？
普通人的世界競爭果然激烈。這麽一想，精神病院的生活還挺輕松，讓她逃過了好多學業壓力。〓
鹿唯面無表情地看著題目與答案，不想在這些小朋友面前露怯。
但她沒有放棄讓這些小孩學習的想法。現在趕上進度，總比像她一把年紀了，才發現自己缺少這一塊的知識好多了。
鹿唯只是在思考，在這種情況下，“教學計劃”該咋整？
就在她頭禿之時，有個小小的聲音插了進來，“有什麽我們可以幫忙的地方嗎？”
有玩家壯著膽子問，似乎察覺了鹿唯的煩惱。
鹿唯眼睛一亮，差點把他們給忘了。
他們絕大多數都是普通人（個別比較可疑，搞不好病得比她更重），文化水平肯定比她一個野路子高。大家一起幫忙，比她一個人忙活靠譜。
“接下來我想讓他們學習。但我不太擅長這個，你們有沒有比較懂的？”
玩家們先是楞了一會兒，菜鳥組的某玩家先說話了，“我……我是個實習老師……”
不過她是教初中的，不太熟悉小學教材。
可沒等她說清楚自己的劣勢，鹿唯已經大喜過望，把艱巨的任務交到了她的手上，“沒關系，你來指揮！我們都聽你的！”
“啊？那就先給這些怪……”玩家下意識要說怪物這個詞，但考慮到這些小鬼是學生角色，張口閉口怪物還是太奇怪了。她又改了個稱呼，“給這些小孩搞個摸底測試，再考慮分批學習……你們也來幫幫忙？”
她看向其他玩家。
“啊這，高考結束後，我就已經把知識還給老師了。”
“雖然我也差不多，但小學知識應該還能應付一下，讓我看看書。”
“我以前學過奧數，應該有點用……”
玩家們都行動了起來。
不摸底不知道，一摸嚇一跳，這些小鬼的基礎都很差，摸底的情況很不理想。
畢竟，怪物出去吹牛逼，靠的是自己的強大實力，而不是文化水平或學歷。
畢竟，誰會在乎一個怪物有沒有文化呢？就算他們指鹿為馬，玩家都只能捏著鼻子認了。
但鹿唯在乎。
鹿唯痛心疾首地發現，這些小朋友把十七級臺階數成十八級，並不是偶然。
“學！必須得學！”
玩家們意識到，鹿唯想讓怪物們學習的心是真的。
既然這樣，他們必須使出渾身解數。
正愁不知道該怎麽跟鹿唯打交道，機會不就自己送上門來了嗎？
比起要求鹿唯做什麽，還是順著她的要求給她打打下手，更讓人安心。
這也是噩夢游戲中的常見情況。抱大腿是可以的，但如果不努力證明自我價值的話，難道就等別人做慈善嗎？
在專業老師的指點下，玩家們分科目合作，很快就從手忙腳亂變成了井井有條，倒沒鹿唯什麽事情了。
鹿唯很高興，因為跟其他玩家合作後，她隱隱能感覺到她跟其他人的隔閡變淡了。
機智如她，很快就分析出了原因：其他人沒帶給孩子們食物，也沒有像她這樣點外賣。說明他們本來就準備了其他抵門票的方法，比如教小孩學習。
這個樂園本來就有分工。但鹿唯沒有意識到這一點，剛剛差點搶了他們的風頭，把事情大包大攬過
去，越俎代庖，可不就遭遇了排擠了麽？
你看，現在她放開手，讓事情回到正軌，她也就融入了集體。
別看這只是一次樂園活動，鹿唯從中學到了很多：生活處處是學問啊。
就是在場的受害者小鬼都有臟話想講。
玩家們的認真，都轉化為了他們的痛苦。
小鬼們本想用吃披薩拖延時間，甚至把吃進去的吐出來，反覆咀嚼，但外賣員在虎視眈眈。
接下來，小鬼們本想用吃人的眼神威脅玩家，讓他們明白誰才是這裏的老大。玩家們明白了，這裏的老大是鹿唯。
但凡這些小鬼能支棱起來，還至於被他們摁在這裏學習？
所以，就算頂著小鬼們的死亡視線，玩家們仍然有條不紊地進行著原有的教學計劃。
那個實習老師的角色帶入最快。看著那小孩死不開竅，跟被水泥糊住腦子似的，血壓都上來了。
她哪裏管他是人是鬼，咚咚咚地拍起了桌子，“剛剛我是怎麽跟你講的？一樣的話我講兩遍了，還是錯、還是錯！”
明明那些文化知識沒有特殊力量，但那些玩家念著念著，小鬼們感覺自己的腦殼都開始作痛。
然後，就聽到砰的一聲，負責搞樂園特效的禮服小男孩的腦殼率先炸開了。
當上了甩手掌櫃的鹿唯很輕松，她在樂園裏隨便逛逛，時不時地像教導主任一樣來視察一下小鬼們的學習情況。
當然，那恐怖效果比教導主任有過之而無不及。要是發現哪個小朋友開小差、毫無進步，就可以獲得她的“重點關照”。
聽到砰的聲音，鹿唯就看了過來。
小男孩察覺到危險，趕緊將自己的腦袋撿了回來，重新塞了回去。
他整張臉有點歪，眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子的，還糊滿了血。
近距離輔導他的玩家心跳漏了一拍。
她感覺自己在他腦殼炸開時被噴到了不少血液。
那種恐怖感讓她一下子清醒過來：自己不是在給真正的小孩上課，她剛才是不是太飄了？這些鬼要弄死她，也就一次腦殼炸開的事情。
就在這時，鹿唯提醒道：“學習時間不要玩氣球哦。大家都專心一點。”
鹿唯遠遠地有看到小男孩的臉不太對勁，不過想也知道是怎麽回事：他肯定在玩開場時那種裝著紅墨水的氣球了吧。
算了算了，鹿唯也要給小朋友一點面子，還是不指名道姓地說他了。
禮服小鬼埋著頭，不敢吱聲，無比乖巧、好學的模樣。
什麽難以言喻的恐怖感啦，就跟氣球一樣，全都被戳漏氣了。
剛剛還覺得被嚇到了的玩家木然地擦了一把臉：她在想什麽呢？有大魔王在，這些小鬼是很危險。
不過是字面意思的危險：該覺得危險的不是玩家，而是小鬼們。
嗐，就跟大魔王一樣，把心態放平一點吧：這是氣球爆·炸，不是腦殼炸裂。是不是一下子就變陽間了？
要說這些小鬼與一般小朋友的最大不同，可能不只是他們的腦殼真的會炸，他們還會一招：賄賂。
發現這樣下去真的不行，威脅又沒用，小鬼們走上了利誘之路。
趁鹿唯沒關註這邊，他們悄悄地將離場券塞給玩家，只求玩家睜一只眼閉一只眼，別再試圖將沒必要的知識塞進他們的腦袋了。
第一個試圖賄賂的是鬥篷小鬼。
他本來只想自己解脫、然後看別人受苦來著。
但他那點小動作根本瞞不過其他小鬼，馬上大家就有樣學樣了。
玩家們都聽到了系統提醒：“副本【小鬼樂園】通關條件達成。持離場券即可自主選擇是否結束副本。是否結束？”
突然就達成通關條件的玩家精神恍惚：原來，副本是這麽玩的？
要不是系統提醒，他們都要忘記自己是在噩夢副本中，忘記自己的真正目的是搞到離場券了。
玩家們擡起頭，面面相覷，然後，他們像是讀懂了彼此的意思，不約而同地將離場券推了回去，鐵面無私地說：“小朋友，在你們該好好學習的時候，不要搞這種歪腦筋。”
他們是區區一張離場券能賄賂的人嗎？
好吧，一般情況下他們是。
能通關，誰要在副本裏繼續停留？這又不是什麽觀光處。
這裏面充滿了太多不確定性，該走不走，導致出變故了走不了，這都是可能發生的事情。
怪物本來就是一些以留下玩家的小命為己任的存在。
除非確定留下來可以收獲更大的好處，有必要搏一搏，不然一般玩家不會冒這個險。
在這個副本中，玩家們其實無法肯定，留下來一定會收獲更多。但，自從噩夢游戲出現後，玩家可以說是活在怪物的陰影下，受著精神與身體的雙重折磨。
那些游刃有餘地游走在規則與異常之間的玩家終究只是少數。他們都只是屬於大部分的、在生死之間徘徊的普通玩家。
憤怒、不甘心？先活著再說吧。
正因為此，現在有個反向折磨怪物的機會擺在他們面前，猶豫一秒，那都是對生命的不尊重。
什麽？他們之前不是還跟這些小鬼們共同面對大魔王，建立起了跨物種的友誼嗎？抱歉，那是因為他們不知道跟大魔王打下手是這麽快樂的事情。
他們有什麽錯呢，他們只想讓怪物小鬼平等地得到受教育的權利。
有個詞叫啥來著？對了，有教無類。
他們積極地投身到了對鹿唯的教育事業的支持中，“我們如果收下這個，不是為了你們好，那是害了你們啊！”
耽誤了他們的學習，良心會痛！
玩家們臉上的笑容漸漸反派。
威逼利誘全都失效，小鬼們感覺天都要塌下來了。
有個身穿洋裙的小女孩眼珠子轉了轉，又想了個新轍。
她是負責抓娃娃項目的小鬼，姑且稱呼她為娃娃鬼好了。她的癖好就是收娃娃，包括玩家娃娃，也包括某個人偶。
但那人偶越變越強，她還搞不定，差點反過來被做成傀儡。
不過也就是這份聯系，才激勵小鬼們把樂園做大做強，搞出病毒式鏈接篩選玩家。
現在娃娃鬼想到的主意就是，弄個假娃娃坐在這裏學習，她自己的靈魂逃回房間，裝成娃娃好了。
這是只有她才能用的方法。
她看著躁狂的同伴們，嘴角得意上翹。
下一秒，娃娃鬼已經愜意地躺在了娃娃堆裏。
這時，鹿唯在門外探頭探腦了。
娃娃鬼呼吸一滯，嚇得從娃娃堆裏蹦了起來。又趕緊手忙腳亂地把自己藏好，心裏默念：看不見我，看不見我……
剛剛就說過，職責類似於教導主任的鹿唯挺閑的。
她只需要跟有厭學現象的小朋友進行一番親切友好的交流，剩下的交給“老師們”就好了。
不久前才明白不能擅專，不利於人際交往的道理，她可是牢牢記著呢。有些東西鹿唯是不太懂，但懂了之後她的融會貫通能力還挺強。
說起來，樂園的一些項目，她還沒體驗過，是有點可惜的。
但鹿唯是個知道分寸的大人：那種會發出吵吵嚷嚷的聲音的游樂項目，不太適合這時候玩，會讓學習中的小孩分心。
但如果是抓娃娃的話，應該沒人會註意到吧？
鹿唯的眼睛閃閃發光。
她似乎看到了娃娃機裏有個娃娃因為歡迎她而蹦了起來。
當然，鹿唯知道那是她臆想出來的啦：娃娃再喜歡她，肯定也不會蹦起來。
她不會明白，事實正好相反：娃娃蹦起來了，但絕不是喜歡她。
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